Down Sendromlu Çocukların Eğitimi ve Gelişimi

Down sendromlu çocukların gelişimi, genetik yapı, çevre koşulları, duyu-hareket gelişimi ve öğrenme yetenekleriyle değerlendirilir. Normal çocuklarla gelişim basamakları aynıdır, ancak hızları daha yavaştır.

Gelişim Özellikleri

1. Yürüme ve Motor Gelişim

Sağlık sorunları yoksa, genellikle 2–3 yaş civarında yürümeye başlarlar.
Hareket gelişimi (emekleme, ayakta durma, sıralama, yürüme) daha yavaş gerçekleşir.
Hareket gelişimini destekleyici egzersizler, görsel ve işitsel uyarıcılar ile bebeklikten itibaren başlanmalıdır.

2. Zihinsel ve Dil Gelişimi

Zihinsel gelişim genellikle 2–7 yaş düzeyindedir.
Dikkat süreleri kısa, bellekleri zayıftır; soyut kavramları öğrenmekte zorlanırlar.
Konuşma genellikle 3 yaş civarında başlar, cümle kurma 6 yaş civarında gerçekleşir.
Sosyal gelişim, zihinsel gelişimden 2–3 yıl önde olabilir.

3. Sosyal ve Kişilik Özellikleri

Sevimli, neşeli, sosyal ve çevreyle uyumlu olurlar.
Karakteristik olarak inatçı ve kendi işlerini başkasına yaptırma eğilimindedirler.
Anne-babanın aşırı koruyucu olması gelişimi yavaşlatır.

Eğitim ve Terapi Önerileri

Erken ve sürekli eğitim, gelişimi hızlandırır.
Ödül ve teşvik eğitimde çok etkilidir.
Büyük kas becerileri, öz bakım, algı, dikkat, taklit, kavram ve sosyal beceriler sistemli çalışmayla geliştirilebilir.
Dil gelişimi geç ve zor ilerler; aile sabırlı ve hoşgörülü olmalıdır.
Anne-baba katılımı kritik: günde 2 kez 10–15 dakika uygulanan etkinlikler yeterlidir.

İletişim ve Destek

Down sendromlu çocukların eğitimi ve gelişimi için kurumumuzda:

Uzman eğitimci
Psikolog
Pedagog
Özel eğitim öğretmeni
Dil ve konuşma terapisti
Psikolojik danışmanlar

tarafından bireysel destek ve rehberlik sağlanmaktadır.

İletişim:

Telefon: 0212 685 10 13